近日一女子在高铁站候车厅内当众打骂女童的视频引发关注。视频显示，在候车厅内一位身穿白色上衣的女子将身旁穿粉色棉衣的女童推倒，掌掴其面部和身体，还表示“回了山东我一样收拾你”。女童脸部红肿，似有伤痕。从上海铁路公安处虹桥站派出所获悉，视频中的女子刘某和女童为母女，殊不知，即便是母亲，这样的行为依然会给孩子带来很大的伤害：
首先，暴力教育下成长的孩子会非常没有安全感。童年时期的孩子，幼小的心灵没有足够的力量去感知探索世界，承受打击和挫折。所以这个时期非常需要妈妈的温柔呵护，让自己能够有勇气慢慢成长。假如连最亲近的妈妈也打自己，那她会怀疑人生，对所有人都不信任，容易形成焦虑型人格，长大后很难和他人建立亲密关系，对于交友、恋爱、工作、生活都会有非常严重的影响，导致生活一团糟。
第二，容易形成撒谎等不良习惯。在家长打骂下成长的孩子，会想尽一切办法逃避惩罚。而撒谎这种消极的应对方式，简单有效，不但逃避了惩罚，而且谎言后还会获得短期成就感，让他非常兴奋，非常愉悦享受，从而强化了撒谎行为。而为了掩饰谎言，需要更多谎言，久而久之，就会形成谎话连篇习惯。这样的结果，会对其一生造成非常不好的影响。
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第三，踢猫效应会让孩子形成暴力倾向。根据踢猫效应（一位爸爸因为单位工作烦心，到家后没处撒气，踢了儿子一脚，儿子非常委屈，跑出去看到猫咪，没好气踢了猫咪，猫咪一跑差点撞到汽车，而汽车为了躲避猫咪却把儿子撞伤），孩子的暴力倾向会传染。在母亲的影响下，孩子处事也会非常急躁，以暴制暴，用暴力的模式来处理问题。一旦问题解决，就会强化这种行为；问题解决受挫，就会形成心理问题。无论哪种结果，对孩子的成长都非常不利。
第四，造成心理阴影。童年时期的孩子，心理承受能力非常脆弱，打骂等暴力行为，会对孩子造成巨大的心理冲击，极易形成心理阴影，为以后的生活埋下隐患。在成长过程中，遇到相同的经历和场景下就会诱发，从而严重影响生活和工作。
那么假如家长情绪失控，有什么缓解办法？家长又该如何去修复与孩子之间因为情绪失控引发的伤害？
当家长意识到情绪失控的时候，一定要及时调节，防止事态的恶化。
首先，调节呼吸和心率。根据詹姆斯－兰格的理论，生理和心理互相影响，在情绪激动的时候呼吸和心跳加速，当心跳和呼吸频率降低后，情绪也会平复。所以这时候可以深吸一口气，然后再慢慢呼出来，将关注力集中在呼吸和心跳上，重复几次，通过调整呼吸和心跳来达到缓解情绪的目的。
其次，变换环境。在一个固定场所，发生情绪后，情绪和环境就会悄然发生链接。一旦离开情绪所在环境，心理也会悄悄地发生变化。所以可以立即站起来移动身体，来回走动或者换一个环境，以此来达到平复情绪的目的。
第三，改变认知。根据艾丽丝合理情绪理论，在不能改变现实的情况下，可以改变认知来调节情绪。原来认为是孩子的行为让自己生气的。实际上是认为孩子的行为给自己带来麻烦，才生气的。假如认为孩子的行为不是给自己带来麻烦，而是为了锻炼自己，自己就不生气了。告诉自己：孩子是自己亲生的，不是带来麻烦，而是带来成长。孩子是老天爷派来的天使，是老天爷派来历练自己的。陪伴孩子的过程，是让自己更加成熟的过程。感谢孩子的问题，让自己更加成熟稳定。有了这样的认知，自然也就不生气了。
第四，仪式化动作。通过拍打自己的身体，跺脚等行为，将自己的坏情绪从身上除去。还可以买一个手链，当生气时把手链从左手摘下来戴到右手，再把它从右手戴到左右，这样重复几次，情绪就会随之改变。
情绪恢复后，第一时间去找孩子，抱抱孩子，肢体语言的作用胜过千言万语。勇敢的向孩子承认错误：对不起，妈妈刚才不该给你发脾气，我为我的行为道歉，希望能得到你的原谅。真诚的态度是解决问题的前提。
对于因为情绪失控引发的伤害，短期内不可能消除，所以必须做好长期努力的准备。用爱心和耐心，陪伴孩子慢慢成长。无论多长时间，自己坚信能够抚平孩子的伤痛，坚信自己能坚持下去。
然后和孩子协商，看孩子对自己有什么要求和想法，各自都需要做什么的样的改变和努力，互相监督，互相比赛，看谁更努力，看谁改变的多，改变的快！
再有就是努力学习先进的教育理念和教养模式，虚心向他人学习，必要的时候寻求专业老师的帮助。可以关注的其他文章，一起学习家庭教育知识。
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